As Tecnologias da Educação
quarta-feira, 4 de setembro de 2013
Acontecimento que marcou na minha vida escolar
Um fato interessante que aconteceu comigo no ginásio, foi quando esqueci de fazer um trabalho e disse a professor que tinha esquecido em casa, porém quando ela falou que permitia que eu fosse buscar, observei que fiquei sem saída, tive que falar a verdade e isso foi muito constrangedor, mas aprendi que não se deve mentir nunca.
Atualmente, o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e
recursos tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem
auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano
trazidas até a sala de aula. É muito importante o compromisso do docente
e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da
informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as
transformações às vezes não percebíveis.
Os meios de comunicação são verdadeiras “extensões do homem”, devemos
usa-los desde a infância num sentido construtivo. Desde o pré-escolar
até o 2º grau, a matéria da comunicação e expressão deveria receber uma
ênfase maior, promovendo o crescimento integral das pessoas de todas as
classes sociais adotando para tanto varias formas de comunicação, tais
como as alternativas, participatória, militante, popular, de resistência
e por que não a folclórica ou tradicional. Através das relações
diárias, o ser universal (o homem) pensa, sente e age a todo instante
através das relações sociais de que fazem parte. É preciso haver uma
educação voltada para a cidadania. As pessoas agem a partir de uma
relação de trocas culturais, modificam a si mesmas, aos outros e à
natureza. Interagem o tempo todo.
No mundo inteiro o rádio e a TV e mais recentemente os computadores
passaram a formar parte da bagagem instrumental da chamada Tecnologia
Educativa. O desafio da escola hoje é preparar as crianças para
enfrentarem o mundo do trabalho. Mesmo antes de chegarem a escola, as
crianças recebem informações em suas casas. O educador não pode se
neutralizar diante da forte influência lançada pela mídia, é necessário
cuidado. Afinal, informação não é sinônimo de conhecimento.
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